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2018--2019学年第二学期九年级物理中考复习计划
作者:朱加松  浏览:100次 时间:2019/6/26 17:36:13

2018--2019学年第二学期九年级物理中考复习计划

 

为了进一步搞好今年九年级的中考总复习,不断提高我校多的教学质量,下面是我组教研活动制订的复习计划:

一、基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。利用这一阶段的教学,把书中的内容进行归纳整理,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工作。

1必须扎扎实实地夯实基础。抓基础既现实又可以产生实效。

2不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

3面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。

第一阶段:抓住课本,梳理教材,夯实基础,过基础知识点关( 4月初-----5月初  )

按物理学科特点分章节复习“双基”,本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。这学期我们集中精力,先从九年级入手,组织老师编制九年级复习资料,定人员、定内容、定时间完成。要求精选习题,突出重点和考点。

   加强分层复习,从第一轮复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学,为学困生提供学法指导和提供相应的资料,渐补基础,小组互助,合作学习。对优生侧重辅导,对优等生从思想上、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励。

第二阶段:专题训练(5月初——5月下旬)

   这一阶段,针对近两年中考命题的特点,有针对性的对学生进行专题复习,分别设置了选择、填空、作图、计算、电学专题、实验专题6大板块,突出重点和难点,这一阶段主要强化基础知识的应用,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高学生的解题能力。对于学困生我们采用分层的形式进行教学,对特困生用基础题进行强化训练。我们根据自己的复习模式,组织老师编制专题复习资料,重新编排资料,而不是死用现成资料。

第三阶段:模拟测试阶段(5月下旬——中考)

本轮复习用时二周,精选模拟试题,进行摸拟训练,模拟试卷主要是近几年的中考卷和学校提供的模拟试卷,这一时段的教学重点放在适应性模拟训练上,和查漏补缺及应试技巧训练上,注重解题规范要求。

 

 
 

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