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自·信,绽放精彩——2018-2019学年度第一学期德育处工作计划
作者:蔡芸  浏览:208次 时间:2018/8/31 22:24:10

自·信,绽放精彩

——2018-2019学年度第一学期德育处工作计划

一、指导思想:

以“社会主义核心价值观”“八礼四仪”为指导,依据我校“以人为本,和谐发展”的办学理念,研讨“做最好的自己”校训内涵,围绕“三自三信”的德育模式,深入开展行为规范教育、法制教育、心理健康教育、国际理解教育等专题教育,推行班级自主管理、学生会自治、志愿者服务等举措,努力培育“三自三信·绽放精彩”的阳光少年。

二、工作目标:

1.立足规范,培育 “能自律 能自主 能自信”的品格。

2.融合力量,浸润“有信心 有信念 有信任”的心灵。

3.以红、蓝、绿为底色,丰富校园生活,折射青春精彩。

三、具体工作举措:

(一)精细管理,养成良好的规范

1.加强队伍建设。学生良好习惯的养成离不开教师及榜样的引领和监督,本学期继续加强两个队伍建设:一是教师队伍。通过学习和培训,进一步提高全体教职工的全员德育意识。通过每月召开一次班主任例会和德育沙龙等方式促进经验交流;通过读书活动、班主任相关基本功竞赛等方式促进德育理论和技能提高。调动值日教师参加德育管理的积极性和效果。二是学生干部队伍。通过学生干部会议和培训、文明监督岗的自主管理、班干部例会等方式促进学生自主管理,促进学生会成员以及班团干部进一步成长,起到以点带线,以线带面的辐射作用。

2. 狠抓一日常规。在班级开展常规管理和量化考核的同时,通过文明监督岗、值日教师的检查和督促做好信心宣誓、跑操、眼保健操、课间管理、就餐管理、卫生保洁等常规管理工作,打造美丽校园、文明教室、活力操场、节俭餐桌。

3.实施年级制分级管理。实现责任到行政,责任到教师,责任到学生。

(二)合力教育,润泽丰盈的人生

1.整合资源,做好“三结合”教育。做好家、校、社区三结合工作。开展好家长学校的常规工作,及时与家长交流学生在校的表现。并邀请部分优秀家长走进课堂走上讲台,开展宣讲活动。重大活动邀请家长观摩、参与,主动倾听家长们的建议,发挥家长委员会参与学校管理的作用(如校服征订、食堂服务饭菜等)。

2.创新发展,发挥退休教师优势。“心手相牵 与爱同行”关工委工作平台欢迎更多的老同志加入,发挥自身优势和特长,让老同志与青少年同心,与培养合格接班人同进。

3.研拓课程,加强心理健康教育。加大对师生家长关注学生心理健康的宣传工作。邀请专家做好教师心理健康教育培训,指导班主任开展好每两周一次的心理健康课,建立问题学生的心理档案,让“心灵的对话”切实起到心理辅导的作用。校心理辅导室,心理社团定期开放,关注后进生、贫困生、留守儿童、问题学生等弱势群体,切实做好“三助一”工作。

4.与时俱进,落实志愿服务活动。以公益服务为依托,培养学生的感恩教育,从自己做起,从小事做起,从身边做起,认真谋划七年级的校内义务劳动,八、九年级的社区服务等等,将善心转为善行。

5.创优“德育基地”,开展社会实践活动。充分利用分部“国防教育馆”的优势,让学生比较直观感受革命文化,组织学生参观我市其他特色场馆,在体验中感受社会的发展,科技的力量。开展校外社会实践活动让学生在综合实践中亲身感知实践,让学生学会生存、学会生活、学会合作。在“参与、感悟、体验”中提升素质。

(三)追求卓越,绽放德育精彩

GBR为底色,以活动为载体,开展丰富多样的系列德育活动,让青春更精彩。

1.红色理想,引领方向

为践行社会主义核心价值观、八礼四仪,结合我校实际逐步形成外国语中学学生活动年历,在七年级入校时举行入学仪式、在七年级期中进行小红领巾换大红领巾的“换巾仪式”,在八年级开展离队入团的“青春仪式”,在九年级毕业时举办“离校仪式”。通过开发仪式课程使学生在仪式中体验尊重、责任与幸福。让孩子的每一个成长节点都具有仪式感。

2.蓝色情怀,放眼天下

1)家国情感教育。开展好“开学第一课”活动。开展好每周一次的升旗仪式,唱好、唱响国歌。结合我国传统节日(如国庆节、中秋节、端午节),对学生开展爱国主义教育弘扬传统文化,帮助学生增强民族自信心和认同感。

2)国际理解教育。通过外教发展学生语言能力,增强交流信心;通过与加拿大友好学校的互访活动,了解外国特色文化;通过阅读国际名人、名校、名城,学习他们的优点,形成榜样的力量。

3.绿色评价,激励成长

肯定师生在校生活中的点滴进步,通过评价去强化师生积极的情感;评价师生在活动中的态度,调动活动参与的热情。学校继续开展“道德文化表彰”、“最美校园人物(学生、教师、家长)”、“感动校园事迹”、十佳值日教师、十佳班主任、优秀班级等评选活动。为学生、教师提供演绎成长和展示的舞台。

德育工作任重道远。德育没有最好只有更好,我们将按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地开展工作,工作中有不到之处,请各位领导和老师批评指正,我们会吸取教训,总结经验,争取更大的进步。

 
 

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